Autor: rrc

Workshoprückblick: ECTS, Erfolg und Entfaltung – wie ein Brettspiel das Studium erklären kann

Was bedeutet Studieren? Und wo bitte geht es hier zum Hörsaal? Was in der realen Welt der Universität eine gängige Frage ist, wird in einem neuen experimentellen Format des RRC spielerisch nachgezeichnet. Erprobt wurden Elemente des dazu eigens entwickelten Brettspiels nun erstmals im Rahmen einer Humboldtn-Summer School der Nachhaltigkeitsinitiative der NRW-Universitäten an der Universität Witten/Herdecke.

Eine KI-Postkarte von der Fachgruppentagung

Wenn der eigene Vortrag von den Konferenzveranstaltern per KI in eine Papier-Postkarte verwandelt wird, ist das eine überraschende Synthese von Medienformaten aus verschiedenen Zeiten. Aber auch abseits davon demonstrierte die Tagung der Fachgruppe Wissenschaftskommunikation der DGPuK in Zürich ein breites Forschungsspektrum. Eher unterbelichtet blieben dabei Regulierungs- und Rechtsfragen künstlich-generativer Modelle.

Bundestagsantrag mit Lücken

Der Antrag der Regierungskoalition zur Stärkung der Wissenschaftskommunikation ist verabschiedet – trotz viel „More of the Same“ und reichlich „Kommunikationskitsch“ ist dies zunächst eine gute Nachricht. Damit allerdings in Zukunft tatsächlich besser kommuniziert wird, muss sich im Wissenschaftssystem selbst einiges ändern.