Was macht eine wissenschaftliche Studie aus? Wie funktioniert „peer review“? Und wie wird man eigentlich Prof.? – In Kooperation mit dem RRC widmen sich die WDR-Science Cops Maximilian Doeckel und Jonathan Focke im neuen Videopodcast „Science Cops Academy“ solchen Fragen aus dem Wissenschaftssystem. Ziel ist es, das Verständnis für Wesen und Funktionsweisen von Wissenschaft und damit die Urteilsfähigkeit von Laien zu verbessern – wenn z.B. mal wieder eine angebliche „Studie“ oder ein vermeintlicher Experte im Familienchat aufploppt.
Entwickelt wurde das jeweils knapp 10-minütige Format unter Mitwirkung aller vier Partnerhochschulen im RRC, das künftig vor allem die wissenschaftliche Beratung bei der Recherche übernimmt. Die Videopodcasts sind auf Seiten des RRC wiederum eng verbunden mit dem zweigleisigen Living Handbook für Wissenschaftskommunikation und Wissenschaftsforschung, das mit Fachartikeln und zugehörigen Blogbeiträgen Erkenntnisse der Wissenschaftsforschung sowohl für eine Fachöffentlichkeit als auch für ein breiteres Publikum aufarbeiten soll. Neben dem Science Media Center (SMC) und der Wissenschaftspressekonferenz (WPK) sind die WDR-Science Cops nun der dritte journalistische Praxis-Partner im RRC.